Per què hem creat el bloc? (L'ús docent dels blocs)

Com ja em estat parlant en classe, ara ja sabem què és un bloc.

A més, jo destacaria tres grans funcions educatives que el bloc ens ajudarà a millorar.

• La millora del rol docent 
• La millora del procés d'aprenentatge
• La millora de l'alumne

Millora el rol docent	Millora el procés d’aprenentatge	Millora el rol de l’alumne
Compartint recursos i experiències	Compartint coneixements personals i de la xarxa	Presentant els resultats d’una activitat
Cercant i recollint experiències d’altres centres	Exposant projectes i “bones pràctiques” (models de bones activitats)	Debatent en grup en el marc d’una activitat proposada
Recollint els protocols interns del funcionament del centre	Oferint gravacions i comentaris sobre les sessions de treball	Elaborant un fotobloc o videobloc amb caràcter il·lustratiu que s’està treballant a l’aula
Intercanviant resultats i informacions	Promovent un espai de comunicació per a un bon clima a l’aula	Utilitzant el bloc com un espai que permet l’ intercanvi de documentació

Com a conclusió, en la societat actual, tant els blocs com les xarxes socials ens serveixen per a dur a terme una educació de millor qualitat. A més, com hem vist abans, ens fa millorar en tots els sentits (el mestre, els alumnes i el procés d’aprenentatge). Per tant, és un recurs que hem d’aprofitar!